2024 жылдың 13 декабрь күні аттестациядан өтетін мұғалімдердің «Білімді ұрпақ-ертеңгі болашақ» апталығы аясында қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Даулетова Асия Сатбековна  9 «А» сыныбында «Бұқаралық ақпарат құралдарының қызметі» тақырыбында ашық сабақ өткізді. Сабақта әдістемелік талап бойынша 4 дағды ескеріліп, тапсырма орындау барысында түрлі әдістер қолданылды. «Замануи тілші, фоторепортер, блогер» топтары постерлерін жақсы қорғады. Оқушылар сабаққа белсене қатысты.

2024 жылдың 12 декабрь күні аттестациядан өтетін мұғалімдердің «Білімді ұрпақ-ертеңгі болашақ» апталығы аясында орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Балганбаева Гулия Аргынгасовна 10 «А» сыныбында «Художественное своеобразие романа «Герой нашего времени» тақырыбында  ашық сабақ өткізді. Сабақ  апта дәйек сөзімен басталып , «Улыбнись глазами» психологиялық ахуалмен  жалғасты. Сабақ барысында Венн диаграммасын, «Собери пазл» ойны ойнатылып, формативті бағалу кезінде оқушылар «Два лайка и один

Аттестациядан өтетін мұғалімдердің апталығы аясында дене шынықтыру пәні мұғалімі Амарбеков Азамат Талғатұлы  4 "Г" сыныбында "Қозғалмалы ойындар" тақырыбында ашық сабақ өткізді. Сабақ барысында оқушылар көңілді ойын ойнап, би билеп, әртүрлі эстафеталық ойындар ойнады. Ойынға қатысқан оқушылар медальдармен марапатталды.

2024 жылдың 13 декабрь күні  аттестациядан өтетін мұғалімдердің “Білімді ұрпақ-ертеңгі болашақ“ апталығы аясында Тусупканова Айсауле Хорошийбайқызы 6 “Б” сыныбында  ағылшын тілі пәнінен “Types of films” тақырыбында ашық сабақ өткізілді.  Сабақ жақсы көңіл күймен басталып, оқушылар тақырып бойынша әр түрлі тапсырмалар орындады, worksheets, quiz платформалары тиімді қолданылды.  Оқушылар сабаққа белсене қатысып, жаңа тақырыпты толық игерді.

“Білімді ұрпақ-ертеңгі болашақ“ апталығы аясында дене шынықтыру пәні мұғалімі Мұхамедқалиев Нұржан Ернатұлы  4 "Г" сыныбында "Қозғалмалы ойындар" тақырыбында ашық сабақ өткізді. Школьникам ашық сабақтың мақсаты, қауіпсіздік ережесі түсіндіріліп, "Үйректер мен аңшылар"," Үйшіксіз қоян"," Желаяқ" сияқты қимылды ойындар ойнатылды. Оқушылар сабаққа  қызығушылықпен белсене қатысты.

Апталық аясында бастауыш сынып мұғалімі Кайрбекова Нургуль Кайыртаевна 1 "Б" сыныбында әліппеден "Я қосарлы дыбысы және әрпі" тақырыбында ашық сабақ өткізді. Мұғалім "я дыбысының" жазылуын көрсетіп, әртүрлі қызықты тапсырмалар орындатты. Барлық оқушы берілген мәтінді оқып, мазмұны бойынша сұраққа жауап бере алды.  Сабақ жоғары дәрежеде өтті.

2024 жылдың 12 декабрь күні аттестациядан өтетін мұғалімдердің «Білімді ұрпақ-ертеңгі болашық» апталығы аясында тарих пәні мұғалімі Кеңесова Жібек Ғанийқызы  7 «Д» сыныбында «1836-1838 жылдарындағы Бөкей Ордасындағы   қазақтардың көтерілісі» тақырыбында ашық сабақ өткізді. Сабақ барысында оқушылар топтық жұмыс жасап, «Ашық микрофон», «Кластер», «Білім шамы» әдістері тиімді қолданылды. Берілген тапсырмалар арқылы балалар жаңа тақырыпты толығымен меңгерді.

“Білімді ұрпақ-ертеңгі болашақ“ апталығы аясында бастауыш сынып мұғалімі Ракишева Куралай Кабидоллаевна 2 "В" сыныбында "Лепті сөйлем" тақырыбында ашық сабақ өткізді. Сабақ барысында "Миға шабуыл"," Ой қозғау"," Ойлан", "Домбыра" әдістері тиімді қолданылып, ұлттық құндылыққа негізделген сергіту сәтінде  кдомырғағына ритмикалық қағаз оркестрін құрды.Сабаққа оқушылар белсене қатысты.

Аттестациядан өтетін мұғалімдердің апталығы аясында қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Уайданова Кенжегуль Шайхыслямовна 10 “В” сыныбында «Әбіш Кекілбаев «Аңыздың ақыры» романының идеясы»  тақырыбында ашық сабақ өткізді. Сабақтың мақсаты: романның идеясын ашып, шығарманың мазмұнын талдау. Осы мақсатқа жету барысында “ Қар кесегі”, “Акроним”, “Баяндамашының кері байланысы” әдістері қолданылып, “5-5-1 “ әдісі арқылы сабаққа кері байланыс берілді. Мұғалім алдына қойған мақсатына жетті.

Бүгін, яғни  12 декабрь күні аттестациядан өтетін мұғалімдердің “Білімді ұрпақ-ертеңгі болашақ“ апталығы аясында бастауыш сынып мұғалімі. Бейсембинова Жанар Зиратбековна 4 «Б» сынып оқушыларымен қазақ тілі пәнінен "Біріккен сөздер" тақырыбында ашық сабақ өткізді Сабақ барысында оқушылар біріккен сөздердің жасалу жолын және тірек сөздер арқылы монолог құрады. «Сәйкестендіру» , «Суреттер сөйлейді» әдісі арқылы біріккен сөздерді ажыратты. Жасанды интеллект арқылы оқушылар монолог тыңдап,